各学院：

为进一步优化我校本科专业结构，科学合理地利用有限的资源，促进我校的专业改革与建设，增强我校各专业的综合实力，彰显我校人才培养的优势和特色，发挥重点专业建设的示范和带动作用，建设一批高水平的品牌专业、特色专业，提升我校人才培养的水平，学校决定分年度、按梯次进行重点专业建设。2012年学校拟建设8个重点专业，现将评选工作的有关事项通知如下：

一、申报基本条件

1.申报专业必须为“十二五”校级本科重点专业。

2.建设目标明确，分年度建设方案科学合理，执行计划切实可行。

3.教师队伍结构合理，教学科研水平较高，专业负责人应具有教授职称。

4.有稳定的校内外实验、实习基地，教学仪器设备和图书资料能为高水平人才培养提供保证。

5.有不断更新内容的专业建设网站，具有优质的教学条件，专业建设的基本条件和主要成就能够在网站上充分展示。

6.已为国家级卓越工程师教育培养计划的专业不在此次专业建设计划内。

7.农学专业不在2012年度专业建设范围。

二、建设内容

重点专业建设内容应包括人才培养方案、教学研究、师资队伍、教学改革、教学条件、教学效果和示范辐射等。

三、建设目标要求

1.人才培养方案

（1）科学地制定专业人才培养方案，有明确的专业人才培养目标；

（2）注重知识、能力和素质的培养，构建科学合理的课程体系；

（3）开展专业建设要充分体现本专业的特色与优势。

2.教学研究

（1）获得省级教学改革立项2项以上，或校级教学改革立项4项以上；

（2）获省级教学成果奖1项，或校级教学成果奖2项以上；

（3）专业基础课和专业课教师人均发表教学研究论文1篇以上。

3.师资队伍

（1）师资队伍结构合理，教授担任专业负责人；

（2）专业任课教师每两年至少参加1次短期培训，30%以上的专业任课教师接受半年以上的培训或者工程实践；

（3）专业任课教师每学期课堂教学质量评估成绩均在86分以上，20%以上任课教师的评估成绩在90分以上。

4.教学改革

（1）构建符合人才培养目标的人才培养体系，专业基础课教学内容每年更新5%以上，专业课教学内容每年更新10%以上；

（2）进行教学方法和考试方法改革，专业基础课和专业课逐步推行讨论式、案例式、研究式等教学方法；注重教学过程的评价，并进行分段考核；

（3）实践教学内容设置科学合理，保证实践教学时间和质量；理、工、农、艺专业实践学分占总学分的30%以上，经、管、文、法专业实践学分占总学分的25%以上；综合性和设计性实验占实验项目数的70%-80%；对实践表现、实践操作、实践报告进行全方位考核。

5.教学条件

（1）加强实验室、实习基地建设，各级实验室免费对学生开放；实习基地能够满足各项训练内容的需要，保证学生高水平地完成实习任务；

（2）组织高水平团队编写特色教材，并在影响力较大的出版社出版；所开课程全部选用规划教材。

6.教学效果

（1）获得各级教学荣誉数量在全校居于前列；

（2）学生在本科阶段至少参加1项大学生创新创业训练计划项目或大学生科研训练计划项目；

（3）专业学生在学科竞赛、“挑战杯”竞赛等项目获得奖励；

（4）第一志愿填报率、毕业生就业率高，有一定的招生规模，人才需求市场前景好。

7.示范辐射

重点专业充分发挥示范辐射作用，扩大专业影响，提高专业知名度。专业建设的成功经验得到其他专业借鉴，并获得相关学校或专业一致好评。

四、项目的检查和验收

1.学校将对承担改革建设项目的专业实行年度检查和验收。

2.每年12月中旬，承担建设项目的专业，提交项目实施进展报告，详细陈述项目的建设思路、具体工作、取得的各项成绩，并对照项目建设实施计划和本文件要求的项目建设的具体目标，列出对比的详细数据，分析完成情况，找出未完成的原因，提出切实可行的整改措施。

3.对于连续2年未能按期完成建设任务的专业，学校将终止该项目的建设，并对未按期完成建设指标的学院和专业予以公布，同时对这些未按计划完成建设任务的学院申报新的建设项目予以限制。

五、申报材料要求及申报时间

申请参加学校2012年度本科重点专业评选的学院应提交以下材料：

1.《东北林业大学重点专业建设项目申请书》（见附件1），一式3份。

2.《东北林业大学重点专业建设项目申报汇总表》（见附件2），一式1份。

各学院请将纸质申报材料与电子文档于2012年11月30日前报送至教务处教学科（综合楼523室）。

联 系 人：赵丽花 冯昌军  联系电话：82191664

教务处

  2012年11月12日