开展大学生思想政治教育研究与管理，爱国主义教育研究、理想信念教育研究、马克思主义理论研究、高校辅导员工作室建设路径研究，团队成员在创新创业教育、心理健康教育、国际政治学、大学生职业生涯规划及就业指导等方面深入进行理论研究担任相应课程的任课教师。团队成员如下：

（1）郭林：全球职业生涯规划师，创业指导师，心理咨询师。主要研究领域为大学生思想政治教育、心理健康教育、创新创业教育，主讲《大学生创业基础》《KAB大学生创业基础》《创办你的企业》《大学生就业指导》等课程。主持和参与中央高校课题和省级课题11项，发表学术论文8篇，参与编写著作2部，多篇论文获中国林业政研会优秀研究成果、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心“百佳”论文等荣誉。主持的“行走的思政课”育人品牌活动入选教育部2024年“铸魂润心”创新工作案例，主持教育部第三批供需对接就业育人项目，工作案例获评2026年高校学生思想政治工作优秀案例。

（2）周宇航：现任学院团委负责人，统筹学院团学建设与青年思想引领工作，善于凝聚青年力量、搭建外语特色实践平台。研究方向为大学生思想政治教育、青年团员成长培育，立足外国语学院专业优势，组织开展外语文化活动、志愿服务与社会实践，在工作中做好青年学生的思想引导、成长陪伴，持续总结团学工作经验，助力外语学子在实践中拓宽国际视野、锤炼综合素养。参与省级课题3项，发表学术论文2篇。

（3）孙晨曦:翻译硕士毕业，熟悉学院培养体系与学科育人特点，善于结合学科属性挖掘思政育人切入点，精准把握不同阶段学生的思想动态、成长困惑与学业发展诉求，针对性做好思想引导、学业帮扶与成长支持。具备扎实的理论基础、科研素养与文字功底，主要研究方向为大学生思想政治教育、发展型资助育人与大学生就业指导。立足外国语学院学科特色，坚持思政引领，致力于在实务中探索有学科温度、有实践力度、有思想深度的育人路径。主动对接就业市场与行业发展需求，常态化开展就业政策宣讲与职业规划引导，多措并举提升青年学生的综合素养与核心竞争力。主持东北林业大学教改课题一项，参与撰写论文获评2025年度高校思想政治工作优秀文章征集活动“百佳”论文，参与撰写调查报告被伊春市文旅局应用。

（4）王圣妍：现为学院综合素质考评中心、大学生网络发展中心、大学生心理健康中心指导教师。主要研究方向为大学生思想政治教育、基层党建、心理健康教育与网络思政教育。立足一线辅导员岗位开展学情研判、党员培养、谈心谈话与思想引领，结合外语学院专业特色开展思政育人实践，深耕心理育人与网络思政，持续总结育人经验，坚持立德树人，助力学生全面发展。参与2025年“黑土铸魂”高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目、2025年东北林业大学党的纪律建设专项课题，工作案例获评2024年高校“礼敬中华优秀传统文化”铸魂润心文化育人创新工作案例。

（5）付梓序：学院学生会秘书长、艺术团指导教师，马克思主义理论思想政治教育方向在读研究生。主要研究方向为大学生思想政治教育、高校团学组织育人，依托学生会平台开展学生骨干培养、思想调研与学情研判，结合外国语学院专业特色探索思政教育载体，持续开展相关理论思考与实践总结，将理论研究成果融入学生管理与思想引领工作。作为核心成员参与教育部供需对接就业育人项目、黑龙江省“黑土铸魂”思政精品项目、校级课题2项，公开发表两篇学术论文、多篇思政案例、理论文章于学习强国、中国网平台刊发，调研报告被伊春市文旅局采纳，撰写案例入选“新时代高校学生工作创新实践”典型案例。

（6）孙雨晴：本科生辅导员，马克思主义理论马克思主义发展史方向在读研究生。主要从事学生日常思想政治引领与高校网络思想政治教育相关工作，结合学院特色依托网络平台开展学生思想政治教育、学生网络信息技术素质教育，以及校园网络文化传播等相关工作。发表党建、思政教育相关学术论文2篇。参与的“行走的思政课”育人品牌活动入选教育部2024年“铸魂润心”创新工作案例、撰写的工作案例获评2026年高校学生思想政治工作优秀案例二等奖，参与省部级、校级课题项目共计3项。撰写的1篇调研报告与2篇工作案例收录于地方文旅局、中国网与学习强国等政府机构和权威媒体平台。

（7）肖湘钰：本院毕业生，熟悉学院学生工作，适应能力强，现任大学生资助发展中心指导教师。研究方向为大学生思想政治教育。在资助育人工作中，坚持“扶困与扶志、扶智”相结合，将感恩励志教育融入思政引领全过程。