外国语学院英语系教师孙立轩副教授在SSCI期刊Humanities and Social Sciences Communications发表学术论文“Translanguaging pedagogy on the digital stage: exploring Chinese undergraduates’ English grammar learning through DingTalk platform”。该研究立足超语理论与数字化语言教学实践，将超语教学法与钉钉在线教学平台相结合，探索学习者多语言资源在英语语法学习中的作用。研究发现，数字技术支持下的超语教学能够有效促进学生的英语语法学习，合理运用母语资源有助于学习者理解复杂语法结构、深化语言知识掌握，并改善学习体验与课堂参与。研究突破了传统单语教学模式的局限，揭示了多语言资源与数字教学环境相结合的教育价值，为推动超语教学理念在高校英语课堂中的应用、创新数字化语言教学模式及提升外语教学效果提供了理论参考与实践启示。