研究成果

当前位置: 首页 >> 科学研究 >> 研究成果 >> 正文

SSCI期刊Education and Information Technologies刊发论文“Empowering Chinese Undergraduates’ Business English Writing: Unveiling the Efficacy of DingTalk-Aided Problem-based Language Learning during Covid-19 Period”

发布日期:2026-10-23    来源:     点击:

外国语学院英语系教师孙立轩副教授与合作者在SSCI期刊Education and Information Technologies发表学术论文“Empowering Chinese Undergraduates’ Business English Writing: Unveiling the Efficacy of DingTalk-Aided Problem-based Language Learning during Covid-19 Period”。该研究针对传统商务英语写作教学中实践性不足、真实商务情境应用有限等问题,创新性地将问题导向型语言学习与钉钉数字教学平台相结合,探索技术支持下商务英语写作教学的有效路径。研究发现,钉钉辅助的问题导向型教学能够有效提升学生的商务英语写作表现,并通过真实问题解决、互动协作及自主探究增强学生的学习动机与课堂参与度。研究进一步表明,数字教学平台与问题导向型教学理念的有机融合,有助于促进学生语言知识向实际应用能力转化。该成果为商务英语写作教学改革、数字化教学模式创新及应用型外语人才培养提供了实证依据与实践参考。

上一条:SSCI/A&HCI期刊Digital Scholarship in the Humanities刊发论文From Confucius to computational linguistics: quantifying cross-linguistic semantic similarity and semantic fidelity using large language models

下一条:SSCI期刊Humanities and Social Sciences Communications刊发论文“Translanguaging pedagogy on the digital stage: exploring Chinese undergraduates’ English grammar learning through DingTalk platform”