为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步强化政治理论学习，提升教研室教师的思想政治素养和责任意识，同时扎实推进专业评估各项准备工作，日语教研室于2026年9月9日，在主楼616组织开展政治理论学习暨第一次基层教学组织活动。

首先，与会教师认真学习习近平总书记近期系列重要讲话和指示批示精神以及勉励精神，并结合《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》进行深入学习。通过集中学习，教师们进一步认识到，理论学习不仅是提高政治素养的重要途径，也是做好教育教学、人才培养和专业建设工作的思想基础。大家结合自身教学和教研工作实际，就如何将理论学习成果转化为推动教育教学高质量发展的实际行动进行了交流。教师们表示，要进一步提高政治站位，坚持把立德树人作为根本任务，将思想政治教育贯穿人才培养全过程，在日常教学、课程建设、学生指导和专业建设中切实增强责任意识，以更加严谨务实的态度做好本职工作。通过此次学习，大家进一步深化了对党的创新理论的认识，增强了贯彻落实党的教育方针的思想自觉和行动自觉，为后续开展各项教育教学工作奠定了坚实的思想基础。

随后，教研室全体教师围绕“专业评估指标及自评报告撰写”开展专题交流。研讨过程中，教师们结合专业评估工作的具体要求，对照相关指标进行了认真梳理和讨论。大家围绕专业建设、人才培养、课程教学以及教学质量保障等方面展开交流，并结合教研室实际情况，对当前工作进行了进一步分析。与会教师一致认为，专业评估既是对专业建设和人才培养质量的一次全面检验，也是进一步查找问题、总结经验、明确发展方向的重要契机。要以专业评估为抓手，坚持问题导向和目标导向，认真对照相关指标要求，进一步梳理现有工作基础，查找薄弱环节，明确改进措施，不断推动专业建设规范化、科学化发展。在研讨中，大家还就如何做好自评材料整理、完善相关教学资料、进一步落实人才培养要求等内容进行了交流。教师们表示，要加强协作、形成合力，按照专业评估工作要求认真落实各项任务，做到责任明确、材料扎实、工作到位，确保专业评估各项准备工作有序推进。